2223243 JAPAN TODAY

2223243 JAPAN TODAY

ญี่ปุ่นปัจจุบัน

GENED-HU

ชื่อเต็ม Japan Today

ข้อพิจารณ์

-เรียนเกี่ยวกับเรื่องทั่วไปของประเทศญี่ปุ่น ไม่ได้เรียนภาษาญี่ปุ่น ดังนั้นไม่ต้องกังวล 
เรื่องทั่วไปเช่น ลักษณะภูมิประเทศ ประวัติศาสตร์ญี่ปุ่น การศึกษาของประเทศญี่ปุ่น การเมือง ศิลปวัฒนธรรมต่างๆ ธุรกิจแบบญี่ปุ่น เทคโนโลยี ความเชื่อ ศาสนา ความสัมพันธ์ไทยญี่ปุ่น บลาๆส่วนใหญ่จะเป็น อ.น้ำทิพย์ สอน(อ.ผู้ประสานงานรายวิชา) แต่บางคาบก็จะเชิญวิทยากรที่เคยไปเรียนแลกเปลี่ยนที่ประเทศญี่ปุ่นมา ดังนั้น แต่ละปีวิทยากร็อาจจะไม่ซ้ำกัน(เปลี่ยนนิดๆ) จึงทำให้วิชานี้ไม่มีโพย 

-การเก็บคะแนน
  MID 35 FINAL 35 เข้าเรียน 10 งานกลุ่ม&พรีเซ็นต์ 20 
  **ตัดAอิงเกณฑ์ 80 เกรดอื่นๆก็อิงเกณ
*นอกจากจะเป็น gened หมวดมนุษย์แล้วยังเป็นวิชาเลิแกของเด็ก อักษรที่เรียนวิชาโทญี่ปุ่นด้วย แต่ไม่ต้องซีเพราะ 95%ของห้องเป็นเด็กคณะอื่นๆ

-ก็วันแรกอ.ก็จะบอกกฎระเบียนของห้อง เช่น คลาสจะเริ่ม 13.15น. ห้ามเข้าเลท มิเช่นนั้นจะล็อกห้อง ห้ามถ่ายรูปสไลด์ ห้ามเล่นมือถือ ห้ามออกไปเข้าห้องน้ำขณะเรียน จะมีเวลาพักให้ ประมาณ 10 นาที บลาๆ ทำให้รู้สึกถึงความไม่น่าเรียนเกิดขึ้น แต่! เอาเข้าจริงทุกคนก็ไม่ได้ทำตามกฎ555 ไม่มีใครว่าอะไร อ๋อ แต่เหมือนจะเคร่งเรื่องเช็คชื่อนิดๆ ถึงกับต้องมี TAมานั่งคุมตอนเช็คชื่อ ซึ่งพวกพี่ก้เซ็นแทนให้กันได้อยู่ดี เพราะ TA ไม่ได้อยู่ตลอด เอาเป็นว่าเดี๋ยวก้รู้เองชิวๆ

-การเรียนอย่างที่บอกคลาสเริ่ม 13.15 น.แทบจะทั้งหมดเป็นการนั่งเรียนเฉยๆ นั่งทำไรก้ได้ หลับ เล่นเกม ทำการบ้าน ชิวๆ พอผ่านไปครึ่งทางเขาก็จะมีเบรคให้ 10นาที ปล่อยเกือบ 4โมงทุกคาบ ไม่มีเลท 

-ข้อสอบ เป็นช้อยทั้งหมด mid และ final ออกอยากละ 70 ข้อ เก็บอย่างละ 35 คะแนน
*ข้อสอบออกในชีทที่สอน เนื้อหาที่เรียนน้อยเมื่อเทียบกับ civil คือเนื้อหาไม่เยอะ แต่ อ.สามารถออกยิบย่อยได้ มิดเทอมบางข้อแสบมาก ออกว่าหนังที่เปิดให้ดูนางเอก ที่เข้ามาทำงานมาจากจังหวัดอะไร หรือแบบ ข่าวที่นิสิตในห้องสนใจมากที่สุดคือ อะไร แต่ไม่ต้องซีมี ประมาณ2-3 ข้อที่เป็นแบบนี้ นอกนั้นอยู่ในชีท บางทีก้จดๆเพิ่มตามที่วิทยากรพุดด้วยเผื่อออก

-เนื้อหาอาจจะจำยากนิดๆ สำหรับพาร์ท ประวัติศาสตร์ด้วยความชื่อญี่ปุ่นอ่ะเนอะ เช่น คะมะคุระ มุโรมาจิ / ยะมะดะ นากามัซซะ ไรงี้ 55555 ยากแค่นี้แหละ 

-คาบสุดท้ายก็ให้นำเสนอรายานกลุ่ม10คน คละคณะ อย่างน้อย 2คณะ เราเลือกกันเอง ทำเรื่องอะไรก้ได้ที่เกี่ยวกับญี่ปุ่นนำเสนอ10 นาที เสนออย่างไรก็ได้ ตั้งแต่ ทำการแสดง พรีเว็นต์ หน้าห้อง ทำวิดีโอ อ่านpowerpoint ได้หมด

-ก็ในคลาสบางที่ก็เบื่อๆหน่อย แต่ก็ลองหาอะไรทำดู5555 แต่ชิวนะะะะะ

-การบ้านนี่แทบไม่มี อาจมีให้ไปหาข่าวบ้างนิดหน่อยไม่ใช่นิดหน่อยเรียกได้ว่ามีงานเดียว

-ส่วนเกรดตอนนี้ยังไม่ออก คิดว่าได้ ไม่ A ก็ B+ 

เกรดที่ได้ น่าจะ A (ภาคปลาย/2560) By แมทธิว RxCU 79

----------

วิชานี้อาจารย์ที่สอนไม่ได้มีคนเดียว บางพาร์ทจะมีอาจารย์ที่เชี่ยวชาญในเรื่องนั้นๆ มาสอนแต่โดยรวมเป็นนักเรียนทุนญี่ปุ่น

ถ้าใครที่ชอบเกี่ยวกับญี่ปุ่นอยู่แล้ววิชานี้จะสนุกมาก การเรียนจะมีทั้งสไลด์และวิดิโอประกอบให้เห็นภาพบ้าง บางทีอาจารย์จะถามคำถามก็มีโต๊ะหน้า ๆ ตอบได้ตลอด(น่ากลัว)

วิชานี้ตัดเกรดอิงเกณฑ์ เย่

มีเช็คชื่อก่อนเข้าเรียนทุกคาบ(สายได้ 15 นาที)

มีงานกลุ่ม 1 ชิ้นด้วย และมีสอบทั้งมิดเทอมไฟนอล

อยากได้เกรด A ไม่ยาก(เล๊ย) แค่ไม่ขาดเรียน ส่งงาน และอ่านชีทสอบ*** ขอเน้นย้ำ เพราะข้อสอบออกละเอียดมากกกก ประโยชน์ของวิชานี้ก็ได้ความรู้เกี่ยวกับญี่ปุ่นไม่ว่าจะเป็นประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม กระทั่งการทำธุรกิจ เหมาะกับคนที่อยากไปเที่ยว ไปทำงาน และอื่น ๆ เกี่ยวกับประเทศนี้ (ส่วนตัวเอาไว้เป็นความรู้ เวลาดูอนิเมะ อิอิ) 

เกรดที่ได้ A (ภาคปลาย/2560) By ปูเป้ RxCU 79

2221433 BUDDHIST TEACHING

2221433 BUDDHIST TEACHING

พุทธธรรมในพระไตรปิฎก

GENED-HU

ชื่อเต็ม Buddhist Teaching in the Pali Canon

ข้อพิจารณ์

-วิชา Buddhist teaching เป็นวิชาที่ชิวมากๆในเรื่องของการเข้าเรียน เพราะ ไม่มีคะแนนเช็กชื่อ แต่ครึ่งเทอมแรกถ้าเข้าเรียนตอบคำถามก็จะได้เป็นคะแนนโบนัส ส่วนหลังมิดเทอมเป็นงานเก็บคะแนน 10 คะแนน เข้าเรียนไปทำแค่ 2 ครั้ง (เด่วแจกแจงรายละเอียดในช่วงของคะแนนให้อีกทีน้า) เรียนเกี่ยวกับหลักธรรมต่างๆของศาสนาพุทธล้วนๆเลยจย้า

-ทั้งเซควันอังคารและวันพุธ เรียนเหมือนกันเลย อ.เป็นคนบอกเองว่าสามารถสลับไปเรียนได้ทั้งสองวันเลย

-บรรยากาศในการเรียนก็สบายๆ คือ ปริ้นสไลด์จาก blackboard และนั่งฟังอ.บรรยายตามสไลด์ ส่วนใหญ่ก็เอางานอื่นขึ้นมาทำได้น้า เช่น เซควันอังคารจะมีเรียนแลปก่อน ก็เอาแลปมาปั่น 555 อ.ไม่ค่อยดุน้า

-วิชานี้เป็นวิชาที่ลงทะเบียนไม่ค่อยเต็มในรอบแรก ส่วนใหญ่จะมาเต็มตอน reg war

-เกณฑ์การวัดคะแนน
1) งานเขียนครั้งที่ 1         25        คะแนน
2) งานเขียนครั้งที่ 2        35        คะแนน
            *รู้สึกว่างานเขียนทั้งสองครั้งอ.ค่อนข้างกดคะแนน ต้องเขียนให้ตรงใจอาจารย์ ตรงประเด็น แนะนำว่าให้ส่งเมล์ไปถามให้อ.แนะนำบ่อยๆ ก็จะทำให้เขียนได้ตรงมากขึ้นน ในรุ่น79 ต้องถามกัน103 ในวิธีพิชิตส่วนนี้ 555
3) สอบปลายภาค                30        คะแนน
          *อ.จะบอกคำถามและแนวทางในการตอบข้อสอบในคาบสุดท้ายให้ (อันนี้อ.ไม่ลงในแบล็กบอร์ด แนะนำว่าคาบสุดท้ายต้องเข้าเด้อ) มี 3 ข้อ ก็ข้อละ 10 คะแนนเลย
4) กิจกรรมในห้องเรียน        10+10        คะแนน
           *อย่างที่บอกว่ามีคะแนนถ้าตอบคำถามได้ในช่วงก่อนมิดเทอม และไฟนอลมีกิจกรรมที่ให้ทำทุกคน 2 ครั้ง ครั้งละ 5 คะแนน (เข้าครั้งไหนก็ได้ ขอแค่เข้า 2 ครั้งให้ครบก็ได้เต็มแล้วว)

-วิธีการพิชิตเอ ไม่สามารถบอกได้จริงๆ เพราะ จากเกรดที่ยังไม่ออกมา คิดว่าไม่น่าเอ 555 คิดว่าต้องเมลถามงานเขียนเรากับอ.เยอะๆแหละ

-ข้อดี : ค่อนข้างชิวในเรื่องการเรียน แบบเข้าไปทำกิจกรรมก็พอ
  ข้อเสีย : งานเขียนค่อนข้างยาก กว่าจะได้คะแนนมา

-ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน : ทำให้รู้สึกปลงเวลาทำข้อสอบไม่ได้ 555 ท่องธรรมเข้าไว้ 555

-คำแนะนำ : ถ้าหาหมวดมนุษย์ตัวอื่นได้ก็แนะนำว่าลงตัวอื่นก่อนละกันน ถ้าลงไม่ได้จริงๆค่อยดูอันนี้เป็นตัวเลือกสุดท้ายย 5555

เกรดที่ได้ ยังไม่ออก (ภาคต้น/2560) By เอื้อ RxCU 79

เกรดออกแล้วฝากบอกด้วยจ้า

----------

ปล.(เอื้อ) "ตัวเลือกสุดท้าย" 55555

2104181 HF ERGO DAILY LIFE

2104181 HF ERGO DAILY LIFE

ปัจจัยมนุษย์และการยศาสตร์ในชีวิตประจำวัน

GENED-IN

ชื่อเต็ม Human Factors and Ergonomics in daily life

ข้อพิจารณ์

วิชา "ปัจจัยมนุษย์และการยศาสตร์ในชีวิตประจำวัน" นี้เรียนเกี่ยวกับมนุษย์ การใช้สิ่งของ และการออกแบบสิ่งของให้เหมาะสมกับมนุษย์

การเรียนจะเป็นเล็คเชอร์ เหมือนมานั่งฟังแนวคิดใหม่ๆ อาจารย์จะมีสารคดีเก่าๆ เล่าประสบการณ์ หรือเอารูปสิ่งของจากสถานที่ที่อาจารย์เคยไปมาให้ดู แล้วกระตุ้นให้เราวิเคราะห์ว่าทำไมออกแบบอย่างนี้ มันมีประโยชน์/โทษอะไร

เนื้อหาที่เรียนในวิชานี้ค่อนข้างใหม่หมด หรือเป็นการมองหลายๆอย่างในอีกมุมที่เราไม่เคยมอง บางหลักการก็ไม่มีในอินเทอร์เน็ต (""เพราะผมคิดขึ้นเอง"" อ. ได้กล่าวไว้) ข่าวใหม่ที่มีการพูดวิจารณ์ลอยๆกันในห้องก็อยู่ในข้อสอบได้

เนื้อหาแบ่งเป็น 2 ส่วน ก่อนมิดเทอมจะเรียนเกี่ยวกับมนุษย์ ทั้งความต้องการ จุดมุ่งหมาย การทำงาน ข้อจำกัดต่างๆ หลังมิดเทอมก็จะเรียนเกี่ยวกับสิ่งของเครื่องใช้ที่แบ่งเป็นหมวดหมู่ เช่น เครื่องใช้ในบ้าน เครื่องใช้สำนักงาน ยานพาหนะ อาจารย์จะให้หาสิ่งของอย่างหนึ่งมานำเสนอตามหมวดหมู่แต่ละอาทิตย์ แล้วบอกข้อดี-ข้อเสียทางการยศาสตร์ของสิ่งนั้น

ข้อสอบทั้งมิดเทอม(สอบหลังมหา'ลัย)และไฟนอล(สอบก่อนมหา'ลัย)เป็นอัตนัยและ Take home ให้เวลาทำ 1 อาทิตย์ ถามแนววิเคราะห์ทั้งหมด และต้องตอบให้ตรงตามหลักการที่สอน(ตรงใจอาจารย์) ซึ่งค่อนข้างยาก

วิชานี้มีเซคเดียว คือเซค อ.ไพโรจน์อาจารย์เป็นคนชิลล์ๆ ไม่เช็คชื่อ มาสายเท่าไหร่ก็ไม่ว่า ฟุบนานๆก็ไม่ว่า เราจะโผล่มาแค่ตอนพรีเซ้นท์/ส่งงาน/รับข้อสอบก็ไม่ว่า อ.มีความพยายามเอ็นเตอร์เทน/กระตุ้นนิสิตสูง แต่เราก็ง่วงอยู่ดี

นับว่าเป็นวิชาที่น่าลงมานั่งฟังเล็คเชอร์เพลินๆเป็นการผ่อนคลายจากวิชาแกนก็ได้ เพราะหลายเนื้อหาอาจารย์จะสอนเหมือนให้รู้ไว้แล้วก็บอกว่าตรงนี้ไม่ออกข้อสอบ เรียนจบแล้วเราก็จะเอาหลักการพวกนั้นมาซื้อสิ่งของให้เหมาะกับการใช้งานหรือใช้สิ่งที่เรามีอยู่แล้วให้ถูกวิธีมากยิ่งขึ้นได้

ถึงข้อสอบจะยาก แต่ได้ A ไม่น่ายากมากนะ เพื่อนๆส่วนใหญ่ที่ลงวิชานี้ก็ได้ A กัน

เกรดที่ได้ A (ภาคปลาย/2560) By เฮี้ยบ RxCU 79

3200106 FUND ORAL BIO HLTH

3200106 FUND ORAL BIO HLTH

ชีววิทยาช่องปากพื้นฐานเพื่อสุขภาพในช่องปาก

GENED-SC

ชื่อเต็ม FUNDAMENTAL ORAL BIOLOGY FOR ORAL HEALTH

ข้อพิจารณ์

1. รูปแบบการเรียน:จารย์จะสอนชิลล์ๆนะ เหมือนช่วงแรกก็บรรยายอะไรไป ค่อนข้างน่าเบื่อแต่เลิกเร็วดี บางทีบ่ายสอง บ่ายสองครึ่งก็เลิกละ ช่วงหลังเค้าจะให้หัวข้อเรามาพรีเซนต์ [ซึ่งกลุ่มนึง15คน กลุ่มใหญ่เว่อร์ มีเงื่อนไขว่าต้องไม่ใช่คณะเดียวกันทั้งหมด นี่เอาดภสัชมา14 สัตวะ1คน 5555] เราก็ต้องจดของกลุ่มอื่นส่งอ่ะเพื่อเอาคะแนนเก็บ แต่เวลาพรีเซนต์บางกลุ่มแบบหาข้อมูลมาไม่ดีก็โดนสับแหลกจ้า555 ละก็มีงานอื่นๆสนุกดี เช่นเอาสีมาทาฟันดูว่าเราแปรงฟันสะอาดมั้ย ละแบบมานั่งเชคว่าวันนี้กินไรไปบ้างมีผลต่อฟันผุมั้ย อันนี้เป็นสองงานใหญ่ๆที่เค้าจะให้ทำ สรุปว่ารูปแบบการเรียนคือ จดเลคเชอร์จ้า

2. ลงยากมั้ย:ขึ้นกับความป๊อปปูร่าาาาของเทอมนั้นนะ ตอนที่พี่เรียนคือคณะเราแห่กันลงเยอะมากกะสัตวะอ่ะ แบบครึ่งค่อนเซค มันก็ลงยากหน่อย นี่ก็หลุด แต่ไปขอจารย์ว่าอยากเรียนมั่กๆ เนื่องด้วยคนไปขอลงเพิ่มเยอะ จารย์เลยเลือกเปิดเป็นห้องใหญ่ ละคนที่มาขออ่ะ ได้เรียนหมดเลย

3. เก็บคะแนนยังไง จำสัดส่วนไม่ได้อ่ะ แต่เก็บจากงานที่เราต้องพรีเซนต์อ่ะ ละก็งานที่เราจดกลุ่มอื่นพรีเซนต์ งานใหญ่ๆอีกสองงานแต่ไม่ใหญ่มากนะ เมคข้อมูลเอาก็ได้ทำไม่กี่ชั่วโมงก็เสร็จ แต่ก็ไม่รู้จะเมคไปทำไม เพราะว่างานน่าสนุกจะตาย เหมือนไม่ได้ทำงานอยู่ละ5555 ไม่มีมิดเทอม มีแต่ไฟนอลลล

4. ความยากง่ายของรายวิชา:เนื้อหามันจะยากบางเรื่องอ่ะ แต่ไม่มาก ส่วนใหญ่เป็นเรื่องช่องปากพื้นฐาน ก็ต้องเรียกชื่อฟันให้เป็น มันจะมีหลักของมัน แต่มันดีตรงที่เราไม่จำเป็นต้องจำได้ก็ได้อิอันยากๆอ่ะ ไม่ต้องกังวลเพราะมันสอบ open book

5. เซคแนะนำ จารย์ผู้หญิงที่ชื่อทัณฑิรา เขียนงี้มั้ง5555

6. เชคชื่อเข้าเรียนนาจา แบบว่ามีใบมาละให้เราเซ็นอ่ะ มันจะวนมาจากทางด้านหน้าห้อง จิงๆจะมาตอนท้ายคาบเพื่อเขียนชื่อก็ได้นะ แต่มาเรียนเหอะ หนุกๆ แต่ว่าอย่าเซ็นแทนกันนะ จารย์มีตาทิพย์ จารย์รู้จารย์เห็น มันเคยมีประสบการณ์มาแล้ว ไม่อยากจิเมาท์

7. จารย์สอนเรื่อยๆนะ ถ้าฟังก็อาจจะดี แต่นี่ไม่ค่อยได้ฟัง5555 แบบว่าเรียนจนจบหัวข้อสุดท้ายก็ยังไม่ค่อยรู้ว่าเรียนไรไปมั่ง เพิ่งมากระจ่างตอนอ่านไฟนอล

8. บรรยากาศ ไม่เคร่งเครียดมากนะ คุยกันได้ ตอนพรีเซนต์นี่หรรษาเลย เวลาตอบคำถาม ก็จะมีแย่งกันตอบ เพราะคนพรีเซนตืจะเอาของรางวัลมาล่อ5555

9. เทคนิคพิชิตเอ เนื่องจากมันสอบแบบopen book เนอะ เราก็เลือกที่จะปรินท์ชีทที่จารย์อัพลงBbไปทั้งหมด แต่ว่าปรินท์แบบ4หน้าต่อแผ่น เลยไม่หนามาก แต่ตัวเล็กจิ๋ว อ่านไปว่าอะไรอยู่ตรงไหน ประมาณไหน ละก็อ่านโพยอ่ะจ่ะ โพยตรงประมาณ70% เอแน่นวลลล แล้วแบบเท่าที่ถามๆมาก็ไม่มีใครไม่เอนะ

10. ความ pro con ของวิชาเน้ ข้อดีคือเอง่ายมั่ก ไม่ดีตรงที่แบบมันเชคชื่อตลอด ละมีส่งงาน บางคนที่ชอบแบบสอบ100% อาจจะไม่ชอบเท่าไหร่

11. มีประโยชน์จริงๆนะ คือเอาไปใช้ในชีวิตได้ แปรงฟันถูกวิธียังไง มีความรู้ไปคุยจีบหมอฟันได้ ใช่หรอ5555

12. ข้อแนะนำ จริงวิชาหมวดวิทย์เอง่ายเยอะอยู่นะ นี่ก็เป็นหนึ่งในนั้น แนะนำๆ

เกรดที่ได้ A (ภาคต้น/2560) By เนม-care RxCU 79

----------

วิชาฟันออรัลนี้เรียนเกี่ยวกับฟันทั้งส่วนประกอบของฟัน  โรคของฟัน รวมไปถึงการดูแลฟัน วิชานี้เรียนสบาย แต่มีเซ็นชื่อทุกคาบปล่อยก่อนเวลาแต่ขึ้นกับการพรีเซนท์งานกลุ่มในวันนั้นๆ  มีงานในบางคาบส่งทาง BLACKBOARD มีประมาณสามสี่งาน เช่น ย้อมสีฟันจด plaque score  จดการกินอาหารในวันต่างๆ แล้วก็ช่วงกลางๆก่อนมิดเทอมประมาณเดือนนึง อาจารย์จะมีงานกลุ่มในทำนะ (ปีพี่กลุ่ม 15 คนและมาจาก 2 คณะ เภสัชล้วนไม่ได้ แต่เภสัชเกือบล้วนมีแล้ว) อาจารย์ก็มีหัวเรื่องต่างๆให้ทำเช่น เราควรได้รับฟลูออไรด์เท่าไรต่อวัน ยาสีฟันที่ดีควรเลือกอย่างไร การจัดฟันมีประเภท ใครที่ควรจัดฟัน จัดอายุเท่าไร (มีประมาณ 20++ หัวข้อแต่จะอาจารย์จะให้เราเลือกอาทิตย์ต่ออาทิตย์ประมาณ 3-5 หัวข้อ) พรีเซนท์แบบไหนก็ได้นะ บางกลุ่มอาจจะมีละครสั้น บางกลุ่มมีเล่นเกมส์ชิงรางวัล และบางกลุ่มโดนอาจารย์สับด้วยนะ(ไม่น่ากลัวหรอก แค่ว่าบางกลุ่มอาจจะยังไม่ตอบคำตอบในหัวข้อนั้นๆ) แต่ระหว่างเพื่อนพรีเซนท์หนีเรียนไม่ได้นะเออ นอกจากมีการเซ็นชื่อแล้วยังต้องจดสิ่งที่เพื่อนพรีเซนท์พร้อมให้คะแนนสำหรับการพรีเซนท์ในกลุ่มนั้นด้วย (ประหนึ่งเป็นคอมเมนท์เทเตอร์) แต่ที่จดไว้ก็ไม่เสียเปล่านะ (ถ่ายรูปไว้ก่อนนะ เพราะงานจะไม่ได้คืน) เพราะว่าวิชานี้มีสอบไฟนอลครั้งนึงแต่สอบก่อนไฟนอลวิชาอื่นๆประมาณหนึ่งอาทิตย์ (มิดเทอมไม่มีจ้า ให้เวลาไปอ่านเจนเคมกับแคลได้เต็มที่) เป็นการสอบแบบ open book เปิดชีทเปิดชอร์ทโน้ตเปิดสไลด์ของอาจารย์ได้ทุกอย่าง  มี  60 ข้อ เวลา 1 ชั่วโมง  (ในห้องสอบจริงๆก็ลนกันทั้งห้องเปิดฟึ่บๆๆ แต่ว่าตรงกับข้อสอบเก่าพอสมควร) แต่ตอนลงทะเบียนเรียนก็แย่งชิงกันสนุกวิชานึง แต่ไม่ต้องห่วงเพราะว่าอาจารย์ใจดีขอได้ และวิชานี้เซฟบี แต่ถ้างานครบทำข้อสอบได้มดก็เดินมาหาแล้ว

สรุป 
มีเช็คชื่อทุกคาบ มีสอบไฟนอลครั้งเดียว มีงานส่งใน BLACKBOARD และในห้อง
เวลาที่เปิดมีทั้งเทอมต้นเทอมปลาย เรียนวันจันทร์บ่ายทั้งคู่ (ปีพี่นะ น้องต้องเช็คว่าชนมั้ย)
สุดท้ายนี้ก็เป็นเจนเอดที่น่ารักน่าลงตัวนึงเลยทีเดียว
หากผิดพลาดประการใด ขออภัยไว้นะที่นี้ด้วย

ภาคต้น/2560 By ดอนทาริตเตอร์ RxCU 79 

2200392 ANC ART SIAM SEA

2200392 ANC ART SIAM SEA

ศิลปะโบราณในสยามและเอเชียตะวันออกเฉียงใต้

GENED-HU

ชื่อเต็ม ANCIENT ART IN SIAM AND SOUTHEAST ASIA

ข้อพิจารณ์

____ วิชานี้มี 2 sec นั่งเรียนด้วยกัน sec1 สำหรับเป็นวิชาเลือกให้นิสิตอักษรศาสตร์ นิสิตคณะอื่นต้องลง sec2 ที่เป็น gened เด้อ

____ ชื่อเต็มของวิชานี้คือ ANCIENT ART IN SIAM AND SOUTHEAST ASIA (ศิลปะโบราณในสยามและเอเชียตะวันออกเฉียงใต้) เรียกสั้น ๆ ว่า ancient art (คนละตัวกับ thai arch โปรดอย่าสับสน)

____ เนื้อหาของวิชานี้ทั้งหมดได้ระบุอยู่ในชื่อของวิชานี้แล้ว นั่นแหละเรียนตามนั้นเลย ศิลปะโบราณในสยามและเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ถ้าขยายความเพิ่มเติม ศิลปะในที่นี้มีทั้ง จิตรกรรม ประติมากรรม สถาปัตยกรรม ต่าง ๆ (เช่นภาพเขียนฝาผนังวัด ภาพแกะสลักภายในปราสาทหิน หน้าบัน ทับหลัง เสาประดับกรอบประตู วัด วัง เจดีย์ ปราสาทหิน อโรคยาศาล บาราย) ที่เกี่ยวข้องกับความเชื่อในศาสนาฮินดูทั้งไวษณพนิกาย และไศวนิกาย พุทธมหายาน พุทธเถรวาท ในภูมิภาคเอเชียอาคเนย์ ภายใต้ขอบเขตระยะเวลายุคโบราณ คือ ตั้งแต่สมัยฟูนัน (เขมร มอญ พยู พม่า อารกัน ลาว ทวารวดี หริภุญไชย ศรีวิชัย ชวา จามปา) จนไปสิ้นสุดการศึกษาในสมัยอู่ทอง(ช่วงเวลาที่อิทธิพลศิลปะทวารวดีและศิลปะเขมรเริ่มคลี่คลายกลายเป็นศิลปะสยาม(อยุธยา)อย่างเต็มตัว)

____ เนื่องจากศิลปะเขมรมีอิทธิพลอย่างมากและยาวนานในภูมิภาคนี้ อาจารย์ก็เลยเน้นศิลปะเขมรเป็นพิเศษ ศิลปะเขมรมันแบ่งเป็น 14 ยุค อาจารย์บอกในห้องว่าเราเรียนแค่ให้รู้เฉย ๆ ไม่ต้องท่องจำก็ได้ แต่คือมันเสือกจำได้เองอะ พนมดา สมโบร์ไพรกุก ไพรกเมง กำพงพระ กุเลน พะโค บาแค็ง เกาะแกร์ แปรรูป บันทายศรี คลัง บาปวน นครวัด บายน เรียนไปจะได้ฟินกับอารยธรรมเขมรแบบสุด คุณพระช่วย เสาประดับกรอบประตูนี้เป็นทรงแปดเหลี่ยม มีรูปใบไม้เต็มใบอยู่ตรงกลางหนึ่งใบ และมีใบไม้ครึ่งใบอยู่ตรงขอบขอบละใบ แบบนี้ต้องเป็นศิลปะสมัยเกาะแกร์แน่ ๆ โอโหทับหลังนี้ช่างงดงามยิ่งนัก เป็นรูปวิษณุอนันตศายินปัทมนาภิณ หรือเรียกกันว่าทับหลังนารายณ์บรรทมสินธุ์

____ วิธีการสอนจะเป็นแบบ lecture กลุ่มเล็ก ๆ ถ้าสงสัยก็ถามอาจารย์ได้เลยทันที อาจารย์ดูมีความรู้มาก ใจดี หลับได้ไม่ว่าแต่อาจจะแซว ๆ หน่อย รักอาจารย์ วิธี lecture ของอาจารย์สถาพรคือ บรรยายตาม slide powerpoint รูปนี้นะเป็นเจดีย์บลา ๆๆ เป็นศิลปะพม่าแบบอมรปุระ มีความสำคัญคือบลา ๆๆ ตอนสอนในห้องนอกจาก course syllabus แล้วก็ไม่มีเอกสารอื่นแจกเลยจ้า จะฟังอย่างเดียวเข้าหูซ้ายทะลุหูหมาก็ได้ แต่แนะนำว่าควรจด จด และจด จดอย่างเดียวไม่พอ ต้องจำรูปด้วย เพราะออกสอบ

____ วิชานี้ตัดเกรดอิงเกณฑ์ 80 คะแนนคือได้ A ถ้าตั้งใจเรียน เข้าเรียนทุกคาบ เกรดงามแน่นอน (มีให้เซ็นชื่อทุกคาบ)

____ ตอนเรียนจบหมดทุกคาบแล้วอาจารย์อาจจะให้สรุปเนื้อหากันไปถ่ายเอกสาร เอาเข้าห้องสอบได้ หนังสืออื่นก็เอาเข้าได้หมดเลย (เข้าใจว่าบางปีก็ไม่ได้แล้วแต่ความเหมาะสมของเนื้อหา) สอบแบบ open book อัตนัยทั้งหมด คำถามประมาณว่า ไปทริปแล้วได้อะไรมาบ้าง หรือ จงอภิปรายเชิงวิเคราะห์อิทธิพลความเชื่อตามศาสนา...ต่อการสร้างสรรค์ศิลปะ... รวมถึงจะมีรูปให้ดูแล้วบอกว่าศิลปะชิ้นนี้มีชื่อว่าอะไร อยู่ในยุคสมัยใด รู้อะไรเกี่ยวกับศิลปะชิ้นนี้บ้าง ออกข้อสอบล้อกับวัตถุประสงค์รายวิชา

เกรดที่ได้มา B+ (ภาคต้น/2560) By บวร RxCU79

ขอแต้มบุญช่วยหนุนนำ

----------

มีเซคเดียวอาจารย์คนเดียวชื่อ อ.สถาพร 

เป็นวิชาที่เมื่อยมือมาก เพราะ ต้องจดทุกคาบเพราะไม่มีสไลด์ให้ ถึงมีให้ก็ไม่ช่วยอะไรเพราะมีแต่รูป

เริ่มเรียนบ่ายครึ่ง เลิก4โมง บางทีก็เลท มีเช็คชื่อทุกคาบ

เนื้อหาวิชาก็ตามชื่อวิชา  ศิลปะโบราณในสยามและเอเชียตะวันออกเฉียงใต้

สำหรับพี่คือ เป็นวิชาที่ไม่ได้มีประโยชน์อะไรกับชีวิตพี่ แต่ต้องเรียนเพราะมันเป็นวิชาหมวดมนุษย์ที่ว่างในตอนนั้น55555

มีไปทัศนศึกษา2วัน1คืน 1ครั้ง ของปีพี่ไปทางภาคอีสาน แต่จำไม่ได้ว่าจังหวัดอะไร จ่าย1000บาท ไปพิพิธภัณฑ์แห่งชาติอีก 1 ครั้ง และประเด็นคือไปเอง พี่ก็ต้องหารค่าแท็กซี่กับเพื่อนไป เพราะไปเองไม่เป็น5555

ทัศนศึกษาเสร็จแล้ว ก็ต้องทำรายงานกลุ่มจากที่ไปทัศนศึกษามา แบบเจาะลึก เพราะอาจารย์เค้าจริงจัง และสอนเจาะลึกมาก เหมือนไม่ใช่วิชาเจนเอด เนื้อหาก็เยอะ สอนไม่ทันอี๊ก และต้องนำเสนอหน้าห้องด้วย

ไม่มีmidมีแต่มีfinal แนะนำถ้าลงอย่างอื่นได้ก็ลงเถอะ thai arts คือดีกว่ามาก

ข้อดีของวิชานี้คืออ่านสอบน้อยกว่าcivil และก็อาจารย์จะมีชีทที่เค้าสรุปให้ที่มีแต่ตัวอักษร เอาเข้าห้องสอบได้ โดยรวมเค้าก็ออกข้อสอบจากชีทสรุปนั้นแหละ ก็คงถือว่าเป็นการช่วยเด็ก แค่นั้นแหละ5555

เกรดที่ได้มา B+ (ภาคต้น/2560) By แน็ต RxCU79

0201211 MEDITAT LIFE DEV

0201211 MEDITAT LIFE DEV

สมาธิเพื่อชีวิต

GENED-HU

ชื่อเต็ม MEDITATION FOR LIFE DEVELOPMENT

ข้อพิจารณ์

โพยตรง สอบปฎิบัติชิว และแค่เข้าทุกคาบห้ามขาดก็Aจ้าาา ตอนเข้าไปคาบแรก อาจารย์จะให้คนที่ยังลงไม่ได้จับฉลาก ส่วนคนที่ลงได้ก็นั่งรอ ตอนเรียนคือ เริ่มประมาณบ่ายโมง ก็จะขึ้นบทสวดมนตร์ให้เราสวด สวดเสร็จก็เดินจงกรม ก็เดินไปมานั่งแหละ เดินๆไป ชิวๆ เดิน15นาทีเสร็จก็มานั่งสมาธิ(นั่งหลับ)อีก20นาที เสร็จปุปอาจารย์ก็ให้เราจับกลุ่มสามคน ซ้ำคณะได้สองคน และก็ฟังบรรยายจากวีดีโอของพระอาจารย์ ฟังเสร็จก็ตอบคำถามในกระดาษที่อาจารย์แจก ไม่ยากหรอก ลอกเพื่อนข้างหน้าข้างหลังก็เสร็จแล้ว เสร็จปุปอาจารย์ก็เก็บแล้วแจกใหม่ให้เราตรวจ ตรวจเสร็จก็สวดมนต์ และก็กลับบ้าน ทำแบบนี้ทุกสัปดาห์ และก็บางคนอาจลงแดงเพราะอาจารย์เขาห้ามเล่นมือถือตลอดคาบ ทนๆเด้อ ตอนเรียนอาจจะทรมาน แต่เกรดออกมาแล้วก็ผ่อนคลายล่ะนะ ✌

เกรดที่ได้มา A By ไหม RxCU79

0201200 STUD PROC THAI SOC

0201200 STUD PROC THAI SOC

กระบวนการศึกษาสังคมไทย

GENED-IN

ชื่อเต็ม STUDY PROCESS ON THAI SOCIETY
เนื้อหารายวิชา หลักการวิจัยเบื้องต้น การเขียนโครงการ และรายงานวิจัย แนวทางการศึกษาสังคมไทยบางประเด็น [จาก ที่นี่]

ข้อพิจารณ์

1 รูปแบบการเรียนการสอน เลคเชอร์ ทำงานกลุ่ม คุยกันในกลุ่ม ทำวิจัย

2 ความยากง่ายของการลงทะเบียน ลงทะเบียนรอบแรกจะไม่เต็มนะ แต่พอถึงรอบ reg war จะยากละ ไปขอเพิ่มจารย์ไม่ให้นะจ๊ะ

3 เกณฑ์การให้คะแนน คือ ส่วนใหญ่เป็นเนื้องานวิจัยเรา คะแนนจากเพื่อนประเมิน คะแนนสอบ30มั้ง คะแนนเข้าเรียน10[ซึ่งเค้าให้เต็มทุกคน]

4 ความยากง่ายของรายวิชา คือเรียนชิลล์มาก 4-5คาบแรกจะเป็นเลคเชอร์ เบื่อหน่อยๆ ไม่ต้องเข้าก็ได้ ข้อสอบออกจากเนื้อหาตรงนั้น แต่ไม่ต้องกลัวเพราะมีโพย โพยตรง หลังจากนั้นอีก 6 คาบ จะได้ทำวิจัยเป็นกลุ่ม กลุ่มละ10คน เกี่ยวกับอะไรก็ได้ในจุฬา แบบพฤติกรรมการออกกำลังกาย ความพึงพอใจในการใช้รถปอพไรงี้ เค้าจะให้เลือกประธานกับเลขา[จารย์บอกมาว่ายังไงประธานกับเลขสก็ได้เอ]แต่คนอื่นก็ได้เกรดง่ายเหมือนกันจารย์จะมีสามเกรดคือ A B+ B ความแย่งกันในการเป็นประธานกับเลขาเลยแทบไม่มี เวลาทำงานวิจัยจริงๆคือแต่ละคนจะเหลืองานน้อยมาก แค่แบบไปคิดวัตถุประสงค์มา คิดแบบสอบถามก็ช่วยกันคิดในคาบ บางสัปดาห์ต้องเอาแบบสอบถามไปให้คนอื่นทำ ก็ทำสามคน คือน้อยมาก ชิลล์มาก แต่ประธานอาจจะต้องใช้ความสามารถในการดึงความสนใจสมาชิกในกลุ่มนิดนึงส์

5 เซคแนะนำ มีเซคเดียวนะ

6 เช็คชื่อเข้าเรียนมั้ย ไม่เชคชื่อเข้าเรียน แต่มันมีทำงานกลุ่มตอนครึ่งหลัง ถ้าไม่มาคนในกลุ่มก็จะเห็น อาจะเกิดเป็นความริษยา ประเมินคะแนนเราไม่ดีก็ได้[จารย์จะมีให้ประเมินคาบสุดท้าย ว่าให้คะแนนคนในกลุ่มแต่ละคนเท่าไหร่] ก็ช่วยๆกันเนอะงานกลุ่ม

7 อาจารย์สอนดีมั้ย จารย์ใจดี แม้จะสอนง่วงไปนิด

8 บรรยากาศในห้องเรียน ตอนเลคเชอรืก็คือเบื่อๆหน่อย ตอนทำงานกลุ่มก็จะจริงจังละมั้ง

9 เทคนิคพิชิต A เป็นประธาน เลขาได้เอแน่นอน อันนี้ฟังจากพี่คณะวิทย์ปีที่แล้วมาคนที่ไม่เป็นประธานกับเลขา ก้เอนะ เกือบ80% แต่พอมาเรียนเอง เภสัชที่เรียนอ่ะไม่มีใครเอเลย ยกเว้นพี่ที่เป้นเลขา งงเว่อร์

10 Pros&Cons ของวิชานี้ดีตรงที่ชิลล์ งานน้อย เลิกไว บ่ายยสามก็เลิกละ ไม่ดีตรงที่เกรดงงๆ งงตรงเพื่อนไม่เอ

11 ความมีประโยชน์ต่อชีวิต ก็มีนะ เหมือนเราได้หลักในการคิดว่าแบบสอบถามควรเป็นยังไง ใช้โปรแกรมตัวไหนวิเคราะห์ พรีเซนต์ยังไงถึงจะดี

12 ข้อแนะนำ ทำตัวดีดีกับมิตรสหายในกลุ่มนะจ๊ะ

เกรดที่ได้มา A (ภาคต้น/2560) By เนม PharmCare RxCU79

ปล. (เนม Care) : ใต้มหิต มีข้าวร้านอิสลามอร่อย มีน้ำโรมิโอจูเลียตโด้ยยยย :)

0123101 PARAGRAPH WRITING

0123101 PARAGRAPH WRITING

การเขียนย่อหน้า

GENED-HU

ชื่อเต็ม PARAGRAPH WRITING

ข้อพิจารณ์

1. รูปแบบการเรียนการสอน-การสอบ เน้นการเรียนเกี่ยวกับการเขียนบทความ เป็นการเรียนออนไลน์ที่บ้าน มีการบ้านส่งค่อนข้างเยอะประมาณสัปดาห์ละชิ้นบางสัปดาห์ก็ไม่มีแล้วแต่ดวงการบ้านไม่ยากแต่ค่อนข้างต้องคิดเยอะ เช่น ให้เขียนบทความเกี่ยวกับ........ (เทอมที่เรียนมีการบ้านทั้งหมด8ชิ้น) มีต้องเข้าห้องเรียนบ้างบางครั้ง (ครั้งแรก/นัดมาทบทวนก่อนสอบ/สอบย่อยเก็บคะแนน)

2.ลงทะเบียนเรียนยากมั้ย ลงทะเบียนค่อนข้างง่ายเพราะมีเปิดหลายเซคมากถ้าลงกวาดน่าจะได้แน่นอน

3.เกณฑ์การวัดคะแนน มีไปนอกสถานที่รึเปล่า ตัดเกรดอิงเกณฑ์ (เอค่อนข้างยากนิดนึง)

4. ความยากง่ายของรายวิชา เป็นวิชาที่ไม่ยากไม่ง่าย เน้นใช้เซนส์มากกว่า เพราะการเขียนบทความหรือแต่งประโยคมันแล้วแต่เซนส์คนอะ

5.เซคที่แนะนำ บอกไม่ถูกเพราะมีเยอะมาก แต่พี่เรียนเซค16ก็โอเคนะ (วิชานี้อาจารย์จะแค่ตรวจกาารบ้านให้คะแนนกับคอมเม้นให้ว่าเป็นยังไง)

6.เช็คชื่อเข้าเรียนมั้ย เนื่องจากเป็นการเรียนออนไลน์ เรียนไม่เรียนก็ได้ (สามารถเข้าไปเรียนย้อนได้นะ) แต่อาจารย์มีบอกในห้องว่ามีเช็คนะจะมีผลต่อคะแนนที่เขาให้ฟรี 5 คะแนน

7. อาจารย์สอนดีมั้ย เป็นบทเรียนออนไลน์เหมือนๆกันหมด ค่อนข้างน่าเบื่อ 5555

8. บรรยากาศในการเรียน โนคอมเม้นจ้า

9. เทคนิคพิชิต A ส่งการบ้านให้ครบ( ถ้าส่งช้าหรือไม่ส่งอดแน่ๆ) และสอบย่อยทำให้ดีๆเพราะมีผลค่อนข้างเยอะ

10. Pros&Cons ของวิชานี้ เป็นวิชาหมวดมนุษย์ที่ถือว่าดี เพราะไม่ต้องไปอ่านหนังสือเยอะๆเหมือน civil (วิชานี้ไม่ต้องเรียนก็สอบได้) แต่จะมีการบ้านเข้ามาดูดเวลาแทนและก็ต้องใช้วินัยพอสมควร เพราะเนื่องจากไม่ต้องเข้าเรียนเลยลืมไปแล้วว่าเคยลงวิชานี้ละไม่ได้ส่งการบ้านก็มีมาแล้ว ข้อเสียคงจะเป็นได้เอยากพอสมควร

11. ความมีประโยชน์ต่อชีวิต เอาจริงๆก็เหมือนจะได้เอาไปใช้นะ แต่ก็ไม่อะ(สำหรับพี่นะ)

12. ข้อแนะนำ-ข้อควรระวังสำหรับวิชานี้ ส่งการบ้านให้ทันและครบทุกครั้ง !!!!

เกรดที่ได้ A (ภาคปลาย/2560) By ทรงชัย RxCU79

----------

- ลงเพื่อหนีวิชา civilization แต่พบว่าการบ้านก็เยอะเหมือนกัน ถึงจะสั่งอาทิตย์ละครั้งแต่ก็ทำไม่ค่อยทัน ส่งวันสุดท้ายที่กำหนดตลอดเพราะต้องเตรียมอ่านแลปของวันต่อไปด้วย

- มีให้เข้าคลาสบ้างในอาทิตย์แรกๆ และอาทิตย์ก่อนสอบ เวลาเข้าคลาสจะเรียนรวมกันประมาณ 6 เซค ถ้านั่งหลังๆ จะมองไม่ค่อยเห็นสไลด์เพราะตัวเล็กและสีทึบ บรรยากาศอาจจะง่วงๆ หน่อย

- ส่วนการบ้านให้เวลาทำประมาณ 3 วัน มีบทเรียนออนไลน์ใน Blackboard ขณะเรียนพยายามจดโน้ตไว้ด้วย เพื่อเอาไว้อ่านตอนมิดเทอมและไฟนอล

- การบ้านจะเป็นบทเขียนซึ่งจะมีเลเวลเพื่มีขึ้นเรื่อยๆ อ. จะกำหนดหัวข้อมาให้เลือกเขียน ส่งการบ้านทาง Blackboard พยายามส่งการบ้านให้ตรงเวลา ถ้าส่งช้าจะไม่ได้คะแนน ก็คือ ได้ 0 ช่องนั้นนั่นเอง

- ควรแบ่งเวลาในการทำการบ้านและเรียนบทเรียนออนไลน์เพราะเหมือนมีเวลาเยอะ แต่จริง ๆ แล้วไม่เลย ให้ทำการบ้านแต่เนิ่น ๆ จะได้มีเวลาเรียบเรียงและอ่านทวนบทเขียนก่อนส่ง (ยกเว้นว่าไม่สนคะแนน)

- มีทั้ง ทดสอบเก็บคะแนน สอบมิดเทอม และไฟนอล ทดสอบย่อยไม่ค่อยยาก มิดเทอมมีให้เขียนบทเขียน 1 บท ส่วนไฟนอลให้เขียน 2 บท กำหนดหัวข้อมาให้ วันที่มีสอบเลิกเย็นมาก ยกเว้นว่ารีบทำรีบออกก็จะไม่เย็นมาก

- ถึงจะเป็นวิชาที่ฟังดูแล้วไม่ค่อยยาก แต่ห้ามประมาทกับวิชานี้ เพราะมาตรฐานค่อนข้างสูง คะแนนที่ออกมาของบางคนอาจไม่ได้ดีแบบที่คิดไว้ (ตามที่ฟังจากหลายๆ คน) ถ้าอยากได้เกรดดี ๆ ต้องอาศัยการฝึกฝนและมีเทคนิคในการเขียน ที่สำคัญคืออย่าลืมส่งการบ้าน และทำการบ้านแต่เนิ่น ๆ

เกรดที่ได้ ช้ำใจไม่อยากบอก (ภาคปลาย/2560) By แป้ง PharmSci RxCU79

----------

- วิชานี้จะเรียนออนไลน์ นั่งเรียนที่บ้านได้สบายมาก มีเข้าเรียนแค่ไม่กี่ครั้งกับสอบที่ต้องมา นอกนั้นเรียนในคอมแล้วทำงานส่งที่บ้านได้เลย

- อาจารย์จะลงบทเรียนอาทิตย์ละบทสองบทให้เราทำส่งตามกำหนด

- จะแบ่งกันเซคคู่เซคคี่จะได้หัวข้อคนละแบบ กำหนดส่งงานกับลงบทเรียนให้คนละวัน เซคคี่จะลงให้วันจันทร์ส่งภายในวันพุธ เซคคู่จะลงวันพุธส่งได้ถึงวันศุกร์ งานก็จะให้เขียนเรียงความให้ตรงกับแนวทางที่เรียนในแต่ละบท

- ถ้าชอบแนวทำงานส่งไม่ต้องเข้าเรียน เรียนตอนไหนก็ได้ แนะนำว่าอันนี้เหมาะมาก ๆ ลงทะเบียนไม่ยากเพราะเปิดรับเยอะมากแล้วคนก็ไม่ค่อยแย่งกัน

- สอบก็จะมีทวนให้ก่อนสอบ เวลาสอบก็จะมีหัวข้อมาให้เลือกเขียนเหมือนเวลาทำการบ้าน สรุปคือแค่เข้าไปเปิดบทเรียนที่อาจารย์ลงให้แต่ละอาทิตย์ทำงานส่งให้ครบ(แต่ต้องตั้งใจทำนะ5555)ละก็เอาความรู้ที่มีไปสอบ แค่นี้น้องๆก็ได้เอมากอดชิลๆ

- ใครชอบการเขียนหรือชอบการแต่งภาษาเขียนสวยๆ อยากเรียนแบบชิลๆไม่ฟิคเวลา วิชานี้คือวิชาที่ไม่ควรพลาดเลย แต่ถ้าไม่อยากทำงานส่งอันนี้ก็จะไม่เหมาะมากๆ ยังไงก็ฝากวิชานี้ไว้ในอ้อมอกอ้อมใจน้องๆด้วยน้าาา

เกรดที่ได้ A (ภาคต้น/2560) By อุ๋มอิ๋ม RxCU79

------------------------------

ปล.(ทรงชัย) : ถ้าไม่ชอบจำเยอะๆแบบ civil วิชานี้ก็เป็นอีกหนึ่งตัวเลือกที่ดี แต่ต้องขยันหน่อยนะ (เอาจริงหมวดมนุษย์เหนื่อยหมดแหละ 555555)

ปล.(แป้ง-sci) : ไปเรียน Cevilization ดีมั้ยนะ มีโพยด้วย 🤦‍♀️

ปล.(อุ๋มอิ๋ม) : อันนี้แล้วแต่ดวงเนอะว่าจะได้อาจารย์ใจดีรึป่าว เพราะเพื่อนบางคนที่ลงเหมือนกันแต่ได้คนละเซคอาจารย์คนละคน การให้คะแนนก็จะยากง่ายแตกต่างกัน ยังไงก็สู้ๆนะน้องๆ ขอให้โชคดีจร้าาา 5555555

2222111 CHIN COMM I

2222111 CHIN COMM I

ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร 1

FREE ELECTIVE

ชื่อเต็ม CHINESE FOR COMMUNICATION I

ข้อพิจารณ์

วิชานี้เป็นอีกวิชาที่คนลงทะเบียนเรียนเยอะแต่อาจารย์ไม่ให้ขอ

- มี 3 เซค คนไม่มีพื้นฐานอะไรเลยก็ลงได้ อาจารย์จะเริ่มสอนตั้งแต่พินอินเลย ใช้หนังสือภาษาจีนกลางขั้นต้น 1 ของจุฬาเรียน 6 บทแรกจากสิบสอง (ไม่บังคับซื้อ จะซีร็อกส์แค่บทที่เรียน หรือใช้แท็บเล็ตถ่ายรูปหนังสือมาเรียนก็ได้) วิชานี้เช็คชื่อทุกครั้ง เวลาเรียนให้อ่านศัพท์/บทฝึกในหนังสือ พอเรียนจบบทนึงก็จะต้องคัดคำศัพท์ที่เรียนบทนั้นส่งเป็นการบ้าน หลายๆบทอาจารย์จะสอดแทรกเกร็ดเล็กๆน้อยๆ เช่น คำที่ฮิตๆกันในจีนตอนนี้ คำศัพท์เครื่องดื่มต่างๆของจีน(ลาเต้ มัทฉะ โคล่า) บางทีก็เปิดคลิปรายการดังๆในจีนให้ฝึกฟัง เวลาเรียนจะเงียบๆง่วงๆอารมณ์หลังกินข้าวเที่ยง พี่ฟุบบ่อย55555 แต่อาจารย์ไม่ว่านะ แค่พอเห็นเด็กเริ่มหลับก็จะเรียกชื่อให้อ่าน อาจารย์เซคพี่น่ารัก(sec3 อ.อารดี) ไม่รู้เซคอื่นเป็นไงนะ คลาสเลิกเร็วมาก ประมาณบ่ายสามก็จบคลาสของวันนั้น แต่จะมีบางครั้งที่สั่งงานในห้องแล้วอาจารย์รอถึงสี่โมง

- การสอบจะแบ่งเป็นสอบข้อเขียน (3รอบ-ก่อนมิดเทอม หลังมิดเทอม กับก่อนไฟนอล ;ทุกครั้งจะมีแนวข้อสอบบอกว่าจะถามอะไรบ้าง) และสอบ speaking ก่อนไฟนอล ตัดเกรดอิงเกณฑ์ (A ที่ 90 ขึ้นไป)

- วิชานี้จริง ๆ ง่าย ขยันอ่านขยันท่องศัพท์หน่อยก็ได้ A ละ ข้อสอบไม่ยากมาก
เรียนจบวิชานี้ไปก็จะมีความ fluent ในขั้นต้น รู้ศัพท์จีนประมาณ 200 คำ เอาไปอัพสเตตัสโซเชียล

เกรดที่ได้ A (ภาคปลาย/2560) By เฮี้ยบ RxCU 79

2210239 LIT/DISABILITY

2210239 LIT/DISABILITY

วรรณคดีกับความพิการ

GENED-HU

ชื่อเต็ม Literature and Disablity

ข้อพิจารณ์

เรียนการวิเคราะห์ประเด็นความพิการผ่านบทคัดย่อและภาพยนตร์ในด้านต่างๆ เป็นการให้มุมมองและทัศติต่อความพิการ บทคัดย่ออาจารย์ให้ซื้อจากร้านถ่ายเอกสารที่คณะอักษร เซคนึงมีคนไม่มาก สามสิบกว่าคน มีการบ้านให้ทำในแต่ละบทคัดย่อ ส่วนภาพยนตร์ทำเป็นกลุ่ม ให้นำเสนอบทวิเคราะห์เอง พิมพ์รวมกันแล้วส่ง อาจารย์จะสอนและเฉลยการวิเคราะห์ของแต่ละเรื่องด้วย อาจารย์ใจดี เปิดมุมมองใหม่ดี สนุก แต่เสียงอาจารย์ง่วงหน่อยๆ เช็คชื่อทุกครั้ง ตั้งใจเรียนก็ดีเพราะเดี๋ยวจะตามไม่ทัน

ไม่มีมิดเทอม ไฟนอลสอบเขียนตามสไตล์อักษร

อ่านตามสไลด์ที่อาจารย์สอน อาจารย์จะโพสต์ลงแบล็กบอร์ดตอนใกล้ๆ ไฟนอล มีทำรายงานไฟนอลให้ทำ ส่งรูปเล่มและนำเสนอ เป็นกลุ่มเดิมที่เราทำงานด้วยนั่นแหละ 

ภาคต้น/2560 By ซ.โซ่ RxCU 79

3800251 MENTAL HEALTH

3800251 MENTAL HEALTH

สุขภาพจิต

GENED-SO

ชื่อเต็ม MENTAL HEALTH

ข้อพิจารณ์

วิชานี้มิดเทอมเรียนเกี่ยวกับสุขภาพจิต ว่าแบบสุขภาวะทางจิตจริงๆคืออะไร เป็นยังไง ลักษณะของผู้ที่มีสุขภาพจิตดีเป็นยังไง เรียนเกี่ยวกับบุคลิกภาพของคนตามทฤษฎีของหลายคนมากๆ ไม่ว่าจะเป็นฟรอยด์ , อิริคสัน , สกินเนอร์ , แบนดูรา , รอเจอร์ , มาสโลว์ ซึ่งแอบรู้สึกว่าสับสนเบาๆ (อาจจะเป็นเพราะหลับในห้องเอง 5555) <เอื้อ บูมเมอแรง> พอไฟนอลเราก็จะมาเรียนเกี่ยวกับโรคที่เป็นความผิดปกติ เช่น โรคซึมเศร้า , โรควิตกกังวล และอื่นๆ ซึ่งอันนี้มันจะมีเชื่อมโยงกับพวกบุคลิกถาพที่เรียนไปตอนมิดเทอมด้วยนะๆ หลังจากนั้นก็เรียนเกี่ยวกับความเครียด สาเหตุของความเครียด การรักษาความเครียด มีเรื่องการปรับตัวในการเรียน(สองเรื่องนี้มีแบบให้เขียนวิเคราะห์ตัวเองด้วย) , การปรับตัวตามพัฒนาการ , การอบรบรมดูแลลูก สอนว่าแบบเด็กแบ่งเปนหลายประเภทนะ สอนเรื่องอาชีพและการปรับตัว เรื่องการแต่งงานและการปรับตัว โดยรวมๆก็คือวิชานี้เน้นให้เราเรียนรู้เกี่ยวกับจิตของเรามากขึ้น? 5555 รู้จักรับมือกับอะไรก็ตามที่มากระทบจิตใจไรงี้ๆ อีกอย่างที่สำคัญ คือ วิชานี้อ.ปล่อยเร็วมากๆ ไม่เกิน 11 โมงเน้ออ อิอิ (แต่รุ่นนี้มียกคลาสบ่อยเลยมีเอาเนื้อหามาโปะๆคาบอื่น เลยมีปล่อยเที่ยงครั้งนึง ถ้าจำไม่ผิด)

วิธีการเรียนก็มีหนังสือเล่มนึง กะชีทที่อัพให้ในแบล็กบอร์ดละอ.ก็เอาไปอธิบายอีกที เรียนที่จุฬาพัฒน์13 ไปโดยรถปอพสาย 2 จาก bts สนามกีฬา (หรือเดินก็ได้นะ 555)

การเก็บคะแนน : ตัดอิงเกณฑ์ เอที่80 

1.มิดเทอม30% choice60ข้อ 30คะแนน

2.ไฟนอล30% choice85ข้อ ข้อเขียน1ข้อ 5คะแนน รวมเป็น 90÷3 =30คะแนน (เนื้อหาตามที่เค้าสอนนะ ;เช่น ถามละเอียดแบบประมานว่าอันนี้ตรงกับคนนี้รึป่าว แบบตรงกับของแบนดูราไหมไรงี้ -ผู้ไม่ประสงค์ออกนาม อักษรย่ออ. 555- ; แต่แบบต้องแม่นจริง ซึ่งนี่จำไม่ได้TT) 

(ปล. ไฟนอลมีข้อเขียนด้วยนะ ให้เขียนว่าได้อะไรจากการเรียนวิชานี้แล้วจะนำวิชานี้ไปใช้ในชีวิตประจำวันอย่างไร อาจารย์ให้กระดาษมา4หน้า นี่เขียนไป สองหน้าครึ่งอีก แนะนำให้เขียนสวยๆแถๆไป อินเนอร์ต้องมานะจ๊ะ

🐷จริงๆวิชานี้มีรุ่นพี่เราเรียนไม่กี่รุ่น โพยเลยยังไม่ค่อยเยอะเท่าไร แต่ก็พอมีบ้าง ลองถามๆรุ่นพี่ดูนะว่ามีโพยมั้ย ส่วนใหญ่โพยที่ได้มาก็ตรงอยู่ โดยเฉพาะข้อเขียน5555555 เหมือนรู้โจทย์ล่วงหน้าเลยได้มีเวลาเตรียมตัวนิดหนึ่ง555555 -🐷pharm sci) 

3.มีรายงานที่วิเคราะห์ทฤษฎีบคุลิกภาพ10% (อันนี้บังคับคละคณะด้วย แนะนำว่าก่อนเลือกสมาชิกให้ดูคณะด้วยนะ ระวังได้คนแปลกๆมา55555 แล้วจะทำงานลำบากจ้า -🐷 pharm sci)

4.กิจกรรมในห้องเรียน(พวกงานที่บอกว่าวิเคราะห์ตัวเอง:เขียนทีสองสามหน้าอย่างน้อย ต้องดำนำ้วนไปค่ะ 555;ให้ประเมินตนเองว่าเป็นยังไง แล้วก็ให้เรากลับไปเขียนว่าเราควรพัฒนาตรงไหน มีประมาน3งาน-ผู้ไม่ประสงค์ออกนามอักษรย่ออ.-;)15% 

5.กิจกรรมกลุ่มพัฒนาตน(เป็นพี่ปริญญาโทมาให้เราไปแบบพูดคุยเปิดใจ  อยากให้เรารู้จักตัวเองมากขึ้น : เข้ากิจกรรม2วัน+เขียนรายงาน3หน้า TT ;ไม่ถึงกับโหดมาให้เรารู้จักคนอื่นเพื่มขึ้นด้วยผ่านการเล่าเรื่องของเรา คำถามเช่นแบบถ้าแทนตัวเอง จะแทนเป็นสัญลักษณ์อะไร มีเรื่องน่าภูมิใจอะไรมาบ้าง-ผู้ไม่ประสงค์ออกนามอักษรย่ออ.-;) 15%

     จริงๆแล้วก็ถือว่าเป็นหมวดสังคมที่โอเคนะ อาจจะแบบงานเขียนๆเกี่ยวกับวิเคราะห์ตัวเอง ให้รู้จักตัวเองเยอะหน่อย อ.ใจดี หลับไม่ว่า 5555 วิชานี้น่าจะมีคนได้เอ แต่สำหรับเอื้อแล้วได้ B มา 5555

ปล.เกรดที่ได้ B (ภาคต้น/2560) By เอื้อ RxCU 79

ปล. (เอื้อ) ขอบคุนพี่ 🐷 pharm sci ช่วยเติมให้ 

ปล. (🐷 pharm sci) พี่ได้Aนะ ตามหาตัวพี่แล้วขอโพยได้จ้า